淄博十一中在社会主义荣辱观教育中，通过具体可感的行为习惯培养，塑造学生品德。请听记者旻斐、通讯员翟兆博的报道：
    开展八荣八耻教育教育以来，淄博十一中的学生们感受到，校园正在悄悄的发生变化。高一学生小王说：
录音：“变化很明显的，以前买饭的时候不排队，现在同学们都井井有条的排队，食堂的秩序可好了。”32
    变化不仅发生在食堂中，如今在校园里，随手乱丢果皮纸屑的少了，自觉捡拾白色垃圾的多了。在教室里大声喧哗的学生少了，刻苦攻读的多了。学生们攀比吃穿的少了，体贴父母的多了。开展“八荣八耻”教育后，淄博十一中积极引导学生从身边小事做起，通过对学生日常行为的养成，把观念变成行动，最终转化为一种品德。淄博十一中党委书记王连登说：
    录音：“不仅体现某一件事情上，更重要的是让学生树立一个观念，在观念的指导下才能自觉地做对社会有益的事情。我们要求学生从做好每一件事、上好每一节课这些具体可感的事情做起。种下行为收获习惯，种下习惯收获品德。29”
    文件名：荣辱观行为养成